№

Мероприятия

Срок

Ответственные

1

2

3

4

Административно-хозяйственные

1

Обновить авто площадку в  павильоне МКДОУ

Сентябрь

Заведующая

2

Изготовить стенд «Уголок безопасности»

Сентябрь-октябрь

Воспитатели  

3

Подбор материалов, разработка перспективных планов для работы с педагогами по разделу «Дорожное движение: содержание, методика, организация»

Октябрь

Ноябрь

Заведующая

4

Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по дорожному движению в группах

Сентябрь - декабрь

Воспитатели  

5

Изготовить мини-стенды, папки-передвижки по профилактике ДДТТ в группах

Сентябрь - ноябрь

Воспитатели  

Работа с воспитателями

1

Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах»

Сентябрь

Заведующая

2

Разработка перспективных планов ознакомления детей с правилами дорожного движения в разных возрастных группах на учебный год

Сентябрь 

Воспитатели

3

Выставка методической литературы, дидактических игр, пособий, методических разработок по ПДД

Ноябрь

Заведующая

4

Консультация «Правила поведения пешехода на дороге в зимнее время»

Декабрь

Заведующая

5

Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма»

Январь

Старшая медсестра

6

Консультация «Что нужно знать родителям о правилах дорожного движения»

Февраль

Заведующая

7

Круглый стол «Использование игровых технологий в обучении детей правилам безопасного поведения на дороге»

Март

Заведующая

8

Консультация «Внимание: весна!»  - правила поведения прогулки в гололед, во время таяния снега, сосулек

Март

Заведующая

9

Просмотр итоговых занятий по знакомству детей с ПДД

Апрель

Заведующая

10

Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения

Май

Муз. руководитель

Воспитатели

Работа с детьми

1

Экскурсии и целевые прогулки:

• Наблюдение за движением пешеходов
• Наблюдение за движением транспорта
• Наблюдение за работой светофора
• Рассматривание видов транспорта
• Прогулка к пешеходному переходу
• Знакомство с улицей
• Наблюдение за движением транспорта и работой водителя
• Знаки на дороге – место установки, назначение

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Ноябрь

Январь

Март

Апрель

Май

Воспитатели 

2

Беседы:

• Что ты знаешь об улице?
• Мы пешеходы -  места движения пешеходов, их название, назначение
• Правила поведения на дороге
• Машины на улицах города – виды транспорта
• Что можно и что нельзя
• Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик
• Будь внимателен!

• Транспорт в  городе: места и правила парковки, пешеходные зоны, ограничивающие знаки

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Май

Воспитатели 

3

Сюжетно-ролевые игры:

• Путешествие по улицам города
• Улица и пешеходы
• Светофор
• Путешествие с Незнайкой
• Поездка на автомобиле
• Автопарковка
• Станция технического обслуживания
• Автомастерская

В течение года

Воспитатели  

4

Дидактические игры:

• Наша улица
• Светофор
• Поставь дорожный знак
• Теремок
• Угадай, какой знак
• Улица города
• Заяц и перекресток
• Что для чего?
• Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие
• Желтый, красный, зеленый
• Чего не хватает?
• Собери автомобиль
• Отвечай быстро

В течение года

Воспитатели 

5

Подвижные игры:

• Воробышки и автомобиль
• Будь внимательным разноцветные автомобили
• Мы едем, едем, едем …
• Стоп!
• Разноцветные дорожки
• Чья команда скорее соберется
• Велогонки
• Лошадки
• Горелки
• Найди свой цвет

В течение года

Воспитатели 

6

Художественная литература для чтения и заучивания:

• С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»
• С. Маршак «Милиционер», «Мяч»
• В. Головко «Правила движения»
• С Яковлев «Советы доктора Айболита»
• О. Бедерев «Если бы…»
•  А. Северный «Светофор»
• В. Семернин «Запрещается - разрешается»

В течение года

Воспитатели 

7

Развлечения:

• Зеленый огонек (досуг)
• Учите правила дорожного движения (досуг)
• Петрушка на улице (досуг)
• Путешествие в страну Дорожных знаков (досуг)
• Уважайте светофор (кукольный спектакль)
• На лесном перекрестке (инсценировка)

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Воспитатели 

Музыкальный руководитель

Работа с родителями

1

Консультации:

• Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице
• Будьте вежливы – правила поведения в общественном транспорте
• Правила дорожного движения – для всех
• Осторожно, дети! – статистика и типичные случаи детского травматизма
• Чтобы не случилось беды! – меры предупреждения детского травматизма
• Родители – пример для детей

В течение года

Воспитатели групп

2

Информационный стенд:

• Безопасность твоего ребенка в твоих руках
• Памятка взрослым по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения
• Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов
• Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения

В течение года

Воспитатели 

3

Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения

Октябрь

Апрель

Воспитатели

№

Мероприятия

Срок

Ответственные

Работа с сотрудниками

1

Проведение инструктажей с сотрудниками, с членами ДПД, ответственными дежурными

В течение года

  Заведующая

2

Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара

1 раз в квартал

  Заведующая

3

Консультации:

• Основы пожарной безопасности
• Эвакуация детей из загоревшегося здания
• Средства пожаротушения
• Обеспечение безопасности ребенка: дома и в общественных местах

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

  Заведующая 

Работа с детьми

1

Беседы:

• Почему горят леса?
• Безопасный дом
• Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в общей комнате
• Скоро, скоро новый год, к детям елочка придет
• Если дома начался пожар?
• Опасные предметы
• Что делать в случае пожара в детском саду?
• Друзья и враги
• Знаешь сам – расскажи другому

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Воспитатели

2

Подвижные игры:

• Пожарные на учениях
• Юный пожарный
• Самый ловкий

В течение года

Воспитатели

3

Сюжетные игры:

• Инсценировка «Кошкин дом»
• Умелее пожарные
• Пожарная часть
• Город

В течение года

Воспитатели

Музыкальный руководитель

4

Художественная литература:

• С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»
• Е. Хоринская «Спичка-невеличка»
• А. Шевченко «Как ловили уголька»
• Л. Толстой «Пожарные собаки»
• Загадки, пословицы, поговорки

В течение года

Воспитатели

5

Дидактические игры:

• Опасные ситуации
• В мире опасных предметов
• Служба спасения: 01, 02, 03
• Горит – не горит
• Кому что нужно для работы?
• Бывает – не бывает

В течение года

Воспитатели

6

Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем»

Декабрь

Воспитатели

7

 Практические занятия с детьми по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации

1 раз в квартал

Зав. ДОУ

Воспитатели

8

Практикум для детей и воспитателей «Оказание первой помощи в экстренных ситуациях»

Ноябрь

 Ст. медсестра

Воспитатели

9

Тематический досуг:

• «Добрый и злой огонь»
• «Как мы боремся с огнем»

Январь

Музыкальные руководители

10

Познавательная итоговая викторина  «Что? Где? Когда?»

Март

 Воспитатели

11

Экскурсии и целевые прогулки:

• В пожарную часть
• В прачечную – знакомство с электроприборами
• В магазин электробытовой техники

 Течение года

Воспитатели  

Работа с родителями

1

Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду»

В течение года

Воспитатели

2

Оформление стендов и уголков безопасности  с консультациями в коридорах и холлах детского сада

В течение года

Воспитатели

3

Консультации:

• Безопасное поведение
• Внимание: эти предметы таят опасность!
• Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях
• Правила поведения при пожаре в местах массового скопления людей
• Первая помощь при ожоге

В течение года

Воспитатели

Ст. медсестра

4

Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях

Декабрь

Январь

Воспитатели

5

Совместные учения сотрудников детского сада, детей и родителей «Пожарные на учениях» - практическое освоение навыков и правил поведения при пожаре, оказания первой помощи пострадавшим, отработка первоочередных мер по тушению огня

Апрель

Май

Заведующая  

Зам. зав. по АХЧ

Воспитатели

Ст. медсестра

                                                                                               УТВЕРЖДАЮ
заведующий МБДОУ№13
____________ Н.Ю. Стукотина
                                                                                              Введено в действие приказом
                                                                             от . .201 г  №     

Порядок
Создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад№13» Предгорного муниципального района Ставропольского края
 
           1. Настоящее положение устанавливает порядок создания, организации работы, принятия и исполнения решений Комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (далее – Комиссия) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад№13» (далее - Организация).
2. Настоящее Положения утверждено с учетом мнения совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Организации (протокол от . .201 г.  № ) и  представительным органом работников МБДОУ№13 (протокол от . .201 г. № ).
3. Комиссия создается в соответствии со статьей 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, вопросам применения локальных нормативных актов Организации, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания.
4. Комиссия создается в составе шести членов из равного числа представителей родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и представителей работников организации.
Делегирование представителей участников образовательных отношений в состав Комиссии осуществляется советом родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Организации и представительным органом работников Организации.
В случае создания и деятельности в Организации нескольких представительных органов работников делегирование в состав Комиссии осуществляется органом, уполномоченным на заключение коллективного договора Организации.
Сформированный состав Комиссии объявляется приказом директора Организации.
5. Срок полномочий Комиссии составляет три года.
6. Члены Комиссии осуществляют свою деятельность на безвозмездной основе.
7. Досрочное прекращение полномочий члена Комиссии осуществляется:
7.1. на основании личного заявления члена Комиссии об исключении из его состава;
7.2. по требованию не менее 2/3 членов Комиссии, выраженному в письменной форме;
7.3. в случае отчисления из Организации обучающегося, родителем (законным представителем) которого является член Комиссии, или увольнения работника – члена Комиссии.
8. В случае досрочного прекращения полномочий члена Комиссии в ее состав избирается новый представитель от соответствующей категории участников образовательного процесса в соответствии с п. 4 настоящего Положения.
9. В целях организации работы Комиссия избирает из своего состава председателя и секретаря.
10. Комиссия собирается по мере необходимости. Решение о проведении заседания Комиссии принимается ее председателем на основании обращения (жалобы, заявления, предложения) участника образовательных отношений не позднее 5 учебных дней с момента поступления такого обращения.
11. Обращение подается в письменной форме. В жалобе указываются конкретные факты или признаки нарушений прав участников образовательных отношений, лица, допустившие нарушения, обстоятельства.
12. Комиссия принимает решения не позднее 10 учебных дней с момента начала его рассмотрения. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 3/4 членов Комиссии.
Лицо, направившее в Комиссию обращение, вправе присутствовать при рассмотрении этого обращения на заседании Комиссии. Лица, чьи действия обжалуются в обращении, также вправе присутствовать на заседании Комиссии и давать пояснения.
Для объективного и всестороннего рассмотрения обращений Комиссия вправе приглашать на заседания и заслушивать иных участников образовательных отношений. Неявка данных лиц на заседание Комиссии либо немотивированный отказ от показаний не являются препятствием для рассмотрения обращения по существу.
13. Комиссия принимает решение простым большинством голосов членов, присутствующих на заседании Комиссии.
14. В случае установления фактов нарушения прав участников образовательных отношений Комиссия принимает решение, направленное на восстановление нарушенных прав. На лиц, допустивших нарушение прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, а также работников организации, Комиссия возлагает обязанности по устранению выявленных нарушений и (или) недопущению нарушений в будущем.
Если нарушения прав участников образовательных отношений возникли вследствие принятия решения образовательной организацией, в том числе вследствие издания локального нормативного акта, Комиссия принимает решение об отмене данного решения образовательной организации (локального нормативного акта) и указывает срок исполнения решения.
Комиссия отказывает в удовлетворении жалобой на нарушение прав заявителя, если посчитает жалобу необоснованной, не выявит факты указанных нарушений, не установит причинно-следственную связь между поведением лица, действия которого обжалуются, и нарушением прав лица, подавшего жалобу или его законного представителя.
15. Решение Комиссии оформляется протоколом.
Решение Комиссии обязательно для исполнения всеми участниками образовательных отношений и подлежит исполнению в указанный срок.