ПРИНЯТО:                                                                              УТВЕРЖДАЮ:

Педагогическим советом                                                Заведующий МБДОУ№13

Протокол №________ .                                                  ________Н.Ю. Стукотина

От  «_____»_____________2019 г                                Приказ № _____ от «____» _________2019 г.                                     

                                                                                           

                                                                                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

Годовой план

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 13» Предгорного муниципального района Ставропольского края

 

 

на 2019 – 2020 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 год

 

 

Содержание

Введение

Информационная справка об образовательном учреждении                      

I. Анализ работы за прошедший учебный  год.                                                 

1.1. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни. 

1.2.Результаты выполнения образовательной программы ДОУ

1.3. Анализ результатов повышения профессионального мастерства педагогов

1.4. Анализ системы взаимодействия с родителями воспитанников

1.5. Анализ итогов административно-хозяйственной работы и оценка материально-технических и медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

1.6. Годовые задачи на 2019- 2020 учебный год.

II. Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов.

2.1. Повышение квалификации педагогических кадров

2.2 Профессиональная переподготовка

2.3. Аттестация педагогических кадров                                                              

 2.4. Самообразование педагогов.

III. Организационно-педагогическая работа.                                                                  3.1.Педагогические советы

3.2.Изучение, обобщение, внедрение, распространение передового педагогического опыта.

3.3.Участие в конкурсах и смотрах.

3.4.Консультации для педагогов

3.5.Семинары - практикумы

3.6.Просмотры открытых мероприятий.

3.7.Участие педагогов в семинарах  методических объединениях

3.8.Утренники, вечера развлечений

3.9. Организация работы методического кабинета

IV.Система внутреннего мониторинга

4.1. Тематический контроль

4.2. Оперативный контроль

4.3. Мониторинг (педагогическая диагностика)

V. Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими организациями

5.1. Взаимодействие с семьями воспитанников.

5.2 Организация  работы  по преемственности МБДОУ №13 с МОУ  СОШ № 8.

5.3. Работа с социум

VI. Административно-хозяйственная работа                                                         

 

Приложения

1.Учебный план;

2.Расписание НОД;

3.Годовой календарный учебный график работы;

4.Режимы дня (холодный и тёплый период);

5.План взаимодействия со школой;

6. План работы совета родителей;

7. План летне-оздоровительной работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Информационная справка об образовательном учреждении

 

Полное название:  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 13» Предгорного муниципального района Ставропольского края

Юридический адрес:

357390, Ставропольский край, Предгорный район, станица Суворовская, улица Карла Маркса, 316.

 

Лицензия: серия 26 П 02 №0001477 от 22.02.2017

Сайт: http://www.mkdou13.ru/

Электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.">dedsad@yandex.ru

Руководитель: Стукотина Наталья Юрьевна.

Проектная мощность ДОУ -   45 детей  (2 группы)

Фактическая мощность – 45 детей (2  группы из них: 1 группа младше средняя разновозрастная, 2 группа детей старше подготовительная разновозрастная.

Комплектование групп осуществляется детьми от 3 лет до 8 лет.

МБДОУ№13   общеразвивающего  вида. Основная функция: воспитание, образование, уход, присмотр, оздоровление.

 Основными видами деятельности МБДОУ являются:

Реализация  основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом федерального государственного образовательного стандарта в группах общеразвивающей  направленности;                                                                                                    Обеспечение воспитания, обучения, присмотра, ухода и оздоровление  детей;                                                                                                                                         Охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников;                                                          Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития воспитанников;

Приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;

Формирование творческой личности, через различные виды деятельности в зависимости от здоровья и способностей ребенка, и запросов родителей;

Формирование экологической культуры;

Взаимодействие с семьей, для обеспечения полноценного развития ребенка.

Материально – техническая база

Материально – техническая база в основном соответствует требованиям Роспотребнадзора и  современному уровню образования.

Здание находится в удовлетворительном состоянии.

Системы жизнеобеспечения  МБДОУ - освещение, отопление, водоснабжение, канализация находится  в режиме функционирования.

 Кухня - пищеблок расположен на первом этаже. Кухня оборудована в соответствии с СанПиН (холодильники - 2 штуки, электроплита, электрическая мясорубка, комплект разделочных столов, набор ножей, разделочных досок, посуда).

 Прачечная оборудована  стиральной машиной, гладильным столом, утюгом и другими принадлежностями.

 

Сведения о контингенте детей

Количество групп всего и их наполняемость

 

Количество групп	Название групп	возраст	Количество детей
1	Младше средняя группа	От 3до5лет	19
2	Старше подготовительная группа	От5до7лет	28

 

Характеристика педагогического состава.

 

Год	общее кол-во	По стажу работы в детском саду				По квалификационной категории				По образованию
		до5	до10	до15	св15	В	1	СЗД	Б	В	Сред. спец.
2016-2017	3	0	0	0	3	-	0	0	0	1	2
2017-2018	3	0	0	0	3	-	2	0	0	1	2
2018-2019	3	0	0	1	2	-	3	0	0	2	1

Анализ кадров в МБДОУ показал следующее:

-образовательный уровень педагогов достаточно высок;

-общее число аттестованных педагогов на 1 категорию составляет 100%.

-возрастной состав педагогов до 30 лет – 33%; от 30 – до 40 лет – 0%; от 40 до 50 лет – 77 %; после 50 лет – 0%

-основной контингент педагогов имеет педагогический стаж выше 15 лет.

Имеют курсы повышения квалификации 100 % педработников.

Таким образом, следует отметить высокий потенциал педагогического коллектива. Кадровое обеспечение образовательного процесса можно оценить на среднем уровне.

 

I. Анализ работы за прошедший учебный год.

1.1. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни

 

Сохранить и улучшить здоровье - каждодневная работа, начиная с рождения ребенка. В дошкольном возрасте эту работу осуществляют совместно с родителями и воспитателями. В начале 2018-2019 учебного года медсестрой ДОУ и врачами участковой больницы была проведена работа по распределению детей по группам здоровья:

Распределение воспитанников ДОУ по группам здоровья.

 

год	Сред.состав	Iгруппа	IIгруппа	IIIгруппа	IV группа
2016	45	13	26	6	0
2017	45	12	28	5	0
2018	45	14	27	4	0

 

 

В течении 2018– 2019 учебного года в ДОУ дети в возрасте от 3 до 7 лет проходили периодический медицинский осмотр, такими специалистами, как: дерматолог, окулист, невропатолог и педиатр, хирург. По плану подлежало осмотру 45 детей, осмотрено 45.  

С целью профилактики простудных заболеваний, все дети нашего ДОУ с октября по апрель месяц получали комплекс оздоровительных мероприятий, включающих в себя:

1. Закаливающие мероприятия

1.1.Воздушные ванны (облегченная одежда, одежда соответствующая сезону)

1.2.Оздоровительные прогулки.

1.3.Ходьба в носках на физкультурных занятиях.

1.4.Ходьба босиком до и после сна.

1.5.Умывание прохладной водой.

2.Профилактические мероприятия

2.1. Луковый салат

2.2. Ароматерапия (кулоны с чесноком для каждого ребёнка)

3.Лечебно-оздоровительные мероприятии

3.1.Витаминотерапия (аскорбиновая кислота)

В детском саду за 2018-2019 учебный год был карантин по ветряной оспе (14 случаев).

Для профилактики гриппа в сентябре  была проведена вакцинация  сотрудников детского сада и детей, посещающих ДОУ и не имеющих медицинских противопоказаний. В детском саду питание детей осуществляется на основании 10-ти дневного меню. В рацион питания включены все продукты, необходимые для полноценной жизнедеятельности ребенка. Ежемесячно проводится подсчёт калорийности пищи, которая соответствует норме. В конце года   проводится анализ заболеваемости и посещаемости по всем группам и общей по детскому саду. На основании полученных данных нами был проведен мониторинг здоровья и физического развития детей за отчетный год.

 

Года	Средне списочный состав	Пропуск по болезни на 1-го ребенка	Кол-во детей с хроническими заболеваниями	Кол-во детей ЧБД
2016   2017   2018	40    41   39	9,8    12.5   16.2	6   5   4	8   7   7

 

Уровень и динамика физической подготовленности детей в ДОУ

 

Уровень	2016 - 2017 учебный год	2017 - 2018 учебный год	2015 - 2016 учебный год
Высокий	45%	49%	43%
Средний	48%	46%	47%
Низкий	7 %	5%	10%

 

 Адаптация детей к условиям МБДОУ №13

 

В 2018 – 2019 учебном году в детский сад поступило 13 детей.

 Младше средняя группа – 11 человек.

 Старше подготовительная группа – 2 человека.

 

Критерии адаптации:  эмоциональный фон ребенка (положительное, неустойчивое, отрицательное эмоциональное состояние), потребности в общении со взрослыми, сверстниками (особенности социальных контактов: инициативен, контактен при поддержке взрослого, пассивен), особенности познавательной и игровой деятельности, реакция на изменение привычной ситуации (принятие, тревожность, непринятие).

Во время периода адаптации детей к ДОУ, проводилась работа с педагогами (консультирование по вопросам взаимодействия с родителями и детьми), с родителями (анкетирование с целью сбора информации, изучению затруднений у родителей в вопросах воспитания; проведение информационных и тематических мероприятий; наглядные формы работы), занятия с детьми.

По итогам протекания адаптации можно сделать следующие выводы:  адаптация детей прошла успешно.

Всего детей  прошедших адаптацию -  13

Легкая степень адаптации –  77% (10 детей),

Средняя –  23 % (3 детей),

Тяжелая – нет.

Вывод:  По сравнению с прошлым годом пропуски по болезни

на 1-го ребенка увеличились  в связи с закрытием ДОУ на карантин. Уменьшилось  на 1 количество детей с хроническими заболеваниями. Уровень и динамика физической подготовленности детей, высокий уровень повысился  на 4%, средний понизился на 2% и низкий понизился на 2%.Педагогами  ДОУ ведется дальнейший поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья дошкольников, который предусматривает повышение роли родителей в оздоровлении детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Планируется усиление  профилактической работы среди родителей воспитанников и педагогического коллектива.

 

1.2. Результаты выполнения образовательной программы.

    Основные характеристики организации образовательного процесса.

Прием детей в ДОУ осуществляется по мере наличия свободных мест в ДОУ, по заявлению родителей, предоставления медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей ( законных представителей ). Заключается договор.

-ДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели с 7.30 до 16:30 часов;

-Воспитанники ДОУ пользуются льготами согласно законодательству РФ ;

-Посещение детей ДОУ происходит по режиму работы учреждения;

-Обязанности участников образовательного процесса регламентируются Уставом детского сада и родительским договором.

МБДОУ№13 работает по Образовательной программе, которая разработана на основе: примерной общеобразовательной программой  «От  рождения  до школы»  Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Работа  по ознакомлению  детей  с  региональным компонентом осуществляется  в  ДОУ   во  всех  видах деятельности  по  программе Р.М.Литвиновой

Используются  рабочие  тетради Д.Денисовой, Ю.Дорожина «Школа  семи гномов»  к программе  «От  рождения  до школы»  Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

 

Анализ выполнения годовых задач на 2018 -2019 учебный год.

       В 2018 – 2019 учебном году педагогический коллектив МБДОУ  работал по ООП ДО (разработанной на основании примерной общеобразовательной программой  «От  рождения  до школы»  Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой) Воспитательно-образовательная работа строилась по пяти образовательным областям: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое развитие», которые ориентированы на разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Образовательный процесс осуществлялся через совместную деятельность детей с взрослым (непосредственно образовательную деятельность и  образовательную деятельность в ходе режимных моментов) и самостоятельную деятельность детей.

В прошедшем учебном году вся работа ДОУ была направлена на формирование необходимых предпосылок, условий и механизмов для постоянного самообновления, повышения качества педагогической деятельности и роста её эффективности. В центре внимания всей нашей работы в течение этого учебного года было  осуществление полного перехода на работу в соответствии Федеральными государственными образовательными стандартами. Всем педагогам удалось смоделировать образовательный процесс в соответствии с новыми требованиями, сохранив при этом положительные моменты теории и практики дошкольного учреждения.

         Задачи в прошедшем учебном году были следующие:

1. Охрана жизни и здоровья детей.

2.  Продолжение работы по оптимизации предметно-развивающей среды учреждения с учетом образовательной программы ДОУ, в соответствии с требованиями ФГОС.

 

Содержание работы	Педагогические  советы	Открытые  мероприятия	Консультации  для  воспитателей	Музыкальные развлечения	Контроль
					Т	И	О	П	В	С
Количество запланированных мероприятий	4	3	7	8	В течении года	Май	В течении года	В течении года	В течении года	В течении года
Выполнено(%)	100	100	100	9/89	вып	вып	вып	вып	вып	вып
Не выполнено(%)				1/11

 

 Вывод: по  решению годовых задач педагоги выполнили   запланированные мероприятия на  89%.  11% мероприятий не выполнены из-за ряда объективных причин: болезнь педагога.

 

Показателем результативности образовательного процесса является уровень освоения детьми программного материала.

 Результаты освоения образовательных областей программы за 2017 – 2018                     учебный год.

 

Образовательные области	Уровни освоения программы
	Под.группа		Старшая группа			Средняя группа
	Начало года	Конец года		Начало года	Конец года	Начало года	Конец года
Физическое развитие	3.7	4.7		3.5	4.7	3.6	4.6
Познавательное развитие	3.8	4.8		3.3	4.3	3.4	4.4
Речевое развитие	3.6	4.5		3.2	4.4	3.5	4.3
Художественно – эстетическое развитие	3.5	4.5		3.2	4.5	3.6	4.5
Социально – коммуникативное развитие	3.6	4.6		3.3	4.2	3.7	4.6
Итого: %	73%	92%		66%	88%	71%	89%

 

Уровни усвоения программного материала:

на начала года педагогическую диагностику прошли 47 воспитанников их достижения больше 3,5,  на конец учебного года педагогическую диагностику прошли 48 воспитанников их достижения (что нас радует) больше 4,5.   Из таблицы видно, что усвоение образовательной программы на конец года повысился на 10%.

 

1.3. Анализ результатов повышения профессионального мастерства педагогов

     100%  педагогического коллектива имеет курсовую подготовку.

     1 пед. работник учится в институте.

      Под руководством администрации МБДОУ проводилась работа с педагогами по инновационной деятельности, по умению планирования и  внедрению в воспитательно-образовательный процесскомплексно – тематического планирования. Педагогический коллектив направляет свои усилия на обеспечение доброжелательной атмосферы в МБДОУ при общении взрослых с детьми и детей между собой и общения между взрослыми. Воспитатели и специалисты объединяли свою профессиональную деятельность при проведении организованной образовательной деятельности, образовательной деятельности в ходе  режимных моментов, а также  поисков путей взаимодействия с родителями.Педагогический коллектив активно сотрудничает с другими детскими садами станицы.

Динамика профессионального роста отслеживается через процедуру аттестации педагогов, проведения методических объединений, обобщение педагогического опыта.

    В 2018  году  на 1 категорию аттестовалась 2 пед. работника.                                                                              

 

Система методической работы

 

В 2018 – 2019 учебном году   содержание образовательного процесса определялось ООП в соответствии с нормативными документами.  Деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития каждого ребёнка, на его позитивную социализацию, развитие его творческих способностей.  Организация учебно-воспитательного процесса строилась педагогически обоснованным  выбором  программы, технологий, обеспечивающих получение образования, соответствующего государственным стандартам. В образовательном процессе использовались следующие технологии: Комаровой Т.С., Ушаковой О.С., Дыбиной О.В., Гербовой В.В.,  Куцаковой Л.В.,   и др. В течение года методическая работа была направлена на решение основных задач. Для их решения и с целью повышения профессиональной компетентности педагогических работников   педагоги принимали активное участие в работе педагогических советов. Было проведено 4 заседаний, два из которых были тематическими. Систематически проводились совещания педагогических работников, на которых рассматривались вопросы организации и обеспечения качества образовательного процесса, работы с родителями, изучались нормативно - правовые документы, проводился анализ выполнения педагогами программных и годовых задач, планировались текущие мероприятия, рассматривались результаты контрольной деятельности.

       С целью преобразования образовательного процесса МБДОУ и обеспечения равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования, обеспечения преемственности целей, задач и содержания в МБДОУ разработана программа развития, по которой учреждение работает второй год.

 

1.4. Анализ системы взаимодействия с родителями воспитанников

Работа с родителями в МБДОУ строилась в соответствии с законом  «Об образовании в РФ» по основным  направлениям (физическом, познавательном,  речевом, социально – коммуникативном, художественно – эстетическом)   развития личности ребёнка.

 

Основные формы взаимодействия с семьями воспитанников

 

Форма взаимодействия	Цель	Виды взаимодействия
взаимопознание	Разностороннее знакомство педагогов с семьями	ü  Встречи ü  Собрания ü  Анкетирование ü  Мастер-классы
взаимообщение	Обмен информацией о психологических и индивидуальных особенностях детей	ü  Индивидуальные и групповые консультации ü  Родительские собрания ü  Оформление информационных стендов ü  Организация выставок детского творчества ü  Приглашение родителей на детские праздники ü  Размещение информации на сайте
непрерывное образование взрослых	Просвещение родителей по вопросам развития ребёнка, обучение способам взаимодействия с детьми	ü  Наглядная информация ü  Семинары ü  Практикумы
совместная деятельность	Укрепление социальных связей	ü  Привлечение к конкурсам ü  Привлечение к участию в праздниках ü  Привлечение к участию в детской исследовательской и проектной деятельности

 

 

          В 2018 -2019 учебном году работе с семьёй уделялось достаточно внимания.  Родители  посещали групповые и общие  собрания, открытые мероприятия и развлечения. К  дню работников дошкольного образования  родители  совместно с детьми изготавливали поделки из природного материала, а к Новому году   они  совместно с детьми, своими руками готовили ёлочные украшения, которыми была украшена   ёлка на участке ДОУ.

        Совместно с родителями были  проведены:   новогодние представления для детей, праздники ко Дню Защитника Отечества,  праздники  ко Дню 8 Марта, осенние и весенние развлечения, спортивные досуги и т.д.  

В детском саду также были организованы тематические выставки, которые регулярно проводились в пристройке ДОУ.

          Воспитатели  ежемесячно  обновляли групповые стенды с наглядной пропагандой для родителей. В течение года постоянно  оформлялась выставка детских рисунков и поделок.

        Было проведено два общих родительское собрание (в начале учебного года) и родительские собрания в группах по плану воспитателей. Не менее важным направлением в работе дошкольного учреждения было сотрудничество детского сада с семьёй по вопросам приобщения семей к здоровому образу жизни. На групповых родительских собраниях раскрывались вопросы физического развития и здоровья детей, особенно подробно закаливание детского организма.     Воспитатели групп   подчёркивали важность  развития  самостоятельной двигательной деятельности детей в условиях детского сада и дома. Были даны рекомендации по организации по вопросам физического развития, ЗОЖ.

        Положительно то, что позиция родителей  к процессу обучения изменилась к лучшему. О чём свидетельствует  их степень активного участия в жизнедеятельности ДОУ. Родители воспитанников с удовольствием  откликались на все мероприятия ДОУ.

         Их творчество и индивидуальность были наглядно продемонстрированы в районных и внутрисадовских  конкурсах: «Золотая осень», «Новогодняя игрушка своими руками», «Акция добрых и полезных дел», «Лучший участок детского сада».

         Результаты анкетирование показали, что 96% родителей  удовлетворены работой детского сада и воспитанием своих детей. Существенно то, что большинство родителей объективно оценивают степень своего участия в образовательном процессе и выражают желание активно сотрудничать с детским садом.

Вывод:  Совместная   работа с родителями, укрепила сотрудничество детского сада и семьи, а также помогла добиться положительных результатов в развитии каждого ребёнка.  Необходимо  продолжать совершенствовать социальное партнёрство семьи и детского сада, используя разные современные формы работы.

 

 Результаты выполнения плана совместной работы МБДОУ и СОШ №8

 

        Работа по преемственности со школой строилась в соответствии с договором, который заключён между МБОУ СОШ №8 и МБДОУ№13  с целью регулирования взаимоотношений в процессе сотрудничества и преемственности в обучении и воспитании детей.

   

В итоговом году работа со школой строилась по направлениям:

1. Организационно – методическая работа:

 - Обсуждение плана работы по подготовке детей к школе;

- Изучение воспитателями  ФГОС НОО;

- Изучение учителями  ФГОС  дошкольного образования, задачи ООП ДО МБДОУ;

- Посещение воспитателями уроков математики, чтения в 1-х классах;

- Совместное совещание педагогов школы и детского сада;

- Показ НОД по математическому развитию учителям начальных классов (в конце учебного года).

2. Работа с родителями (Родительское собрание; консультации; собрание родителей будущих первоклассников).

3. Работа по обеспечению взаимодействия детей младшего школьного и дошкольного возраста (экскурсии детей в школу; подарки МБДОУ от школы, совместные  спортивные развлечения);

4.  Аналитико – диагностическая деятельность (диагностика).

Основной целью преемственности со школой было создание условий для максимального развития детей и использования единых методов и приёмов образовательного процесса.

 

Вывод:  Итоговая  работа по сотрудничеству и преемственности СОШ № 8 и МБДОУ  соответствует  должному  уровню.  Она выполняется  по плану и обеспечивает необходимые условия для максимального развития детей, чему свидетельствуют данные мониторингов. Почти все  выпускники  2018-2019  года (90%)   готовы к успешному обучению в школе.

  Воспитанники нашего учреждения при поступлении в школы станицы  показывают хорошие результаты, о чём свидетельствуют педагогические встречи с педагогами школ. Учителя начальных классов,  отмечают хорошую подготовку воспитанников, высокий уровень познавательной активности, взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Анализ успеваемости учеников 1-4 классов, выпускников ДОУ, поступивших в школу, проводится на основе сведений, которые мы получаем  из школ и со слов родителей.

 

Год выпуска	Кол-во	Поступили			Учатся
		СОШ № 8	СОШ № 2	СОШ № 20	Удовл-но	хорошо	отлично
2016-2017	11	9	2	0	3	7	1
2017-2018	12	10	1	1	4	8	0
2018-2019	13	13	13	0

 

Вывод: Из данных таблицы видна положительная динамика успеваемости выпускников.

 

Анализ системы взаимодействия  с другими организациями

В МБДОУ ведётся активная работа по взаимодействию с организациями дополнительного образования, культуры и спорта, которая направлена на обеспечение комплекса условий здоровьесбережения и физического развития детей, их познавательно- речевой сферы, расширения социальных контактов.

Работа с учреждениями здравоохранения проводится строго по  графику.

 

ВЫВОД:   Работа с социальными институтами детства обогащает образовательный процесс МБДОУ  и  вносит неизгладимый вклад в развитие личности воспитанников.

 

1.5. Анализ итогов административно-хозяйственной работы и оценка материально-технических и медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

Условия для всестороннего развития детей постоянно улучшаются, а материально – техническая база МБДОУ регулярно укрепляется.

В текущем учебном году была выполнена по плану следующая работа:

- замена оконных блоков;

- сделан косметический ремонт в группах;

- отремонтировано и  покрашено игровое оборудование на  участках  детского сада;

       Из данных видно, что работа по укреплению материально – технической базы МБДОУ  проводилась.

 Необходимо в следующем учебном году:

- ремонт полов;  

 - ремонт кровли;

-  регулярно пополнять  группы  дидактическим материалом, пособиями, разнообразными игрушками  в соответствии с педагогическими требованиями  образовательной  программы, ФГОС ДО  и  санитарными нормами

 Вывод: по  решению годовых задач педагоги выполнили 80% запланированных мероприятий.  

Все мероприятия прошли на оптимальном уровне, педагоги работали в соответствии с  ФГОС ДО.  С 1 сентября наш детский сад продолжит работу в соответствии с ФГОС ДО. Так же будет продолжена работа по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей. Подводя итог проделанной работе, учитывая результаты итоговых проверок, тематического и оперативного контроля, результатов проведенного самоанализа, оценок уровня усвоения комплексных программ воспитанниками ДОУ, коллектив ставит перед собой следующие задачи:

1.6. Годовые задачи на 2019- 2020  учебный год.

 

1.Продолжать работу ДОУ по сохранению и укреплению здоровья посредством создания условий для формирования культуры здоровья и безопасного образа жизни у всех участников образовательных отношений.

 2. Формировать потребность воспитанников в игровой деятельности через организацию и системное использование развивающей предметно-пространственной среды.

 

II. Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов.

 

2.1. Повышение квалификации педагогических кадров

 

Ф.И.О.,  должность	Наименование курсов	Сроки

 

2.2. Профессиональная переподготовка

на 2019 – 20120 учебный год не требуется

Ф.И.О.,  должность

Наименование курсов переподготовки

Сроки

 

2.3. Аттестация педагогических кадров

№	Ф.И.О.	Должность	Сроки аттестации		Сроки принятия	Наличие квалификации онной	Заявленная квалификация
			начало	конец

2.4. Самообразование педагогов.

№	Ф.И.О. педагога, должность	Тема по самообразованию
1	Матвейцова Е.В.  воспитатель	«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
2	Евсюкова С.Е. воспитатель	Речевое развитие детей подготовительной группы   по средствам дидактических игр
3	Захарова О.В. Музыкальный руководитель	Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста и эмоционально-познавательной сферы через различные виды музыкальной деятельности.

 

III. Организационно-педагогическая работа.

1.1.         Педагогические советы

Содержание	Сроки	Ответственный
Педсовет №1 - Установочный 1. Анализ выполнения решения предыдущего педсовета. Ознакомление с материалом и резолюции   конференции работников образования. 2. Анализ летней оздоровительной работы с детьми. 3. Утверждение годового плана на 2019 – 2020  учебный год. 4. Утверждение   основной образовательной программе учреждения. 5.  Утверждение сетки НОД, режима дня, ученого плана, рабочих программ педагогов, перспективного планирования специалистов,  проектов  по  самообразованию. 6. Утверждение тематики родительских собраний. 7.Утверждение Положений. 8.Рассмотреть кандидатуру на участие в конкурсе «Воспитатель года 2019». 9. Разное. 10.Выработка решения педсовета.	Август	Заведующий         Воспитатели групп
Педсовет №2 Тема: «Современные образовательные технологии в оздоровительной работе с детьми в контексте ФГОС ДО»                                                                                                          1.О выполнении решений педагогического совета № 1                                                   2.Итоги тематического контроля в средних группах «Обеспечение здоровье - сберегающих технологий в группах» 2.Сообщение из опыта работы воспитателя    «Личностно- ориентированные технологии в повседневной жизни» 3.Защита проектов «Прививаем здоровый образ жизни детям» 4.Выработка решения педсовета.	Ноябрь	Заведующий         Воспитатели групп
Педсовет №3«Речевое развитие детей на основе использования дидактических игр в различных видах деятельности» 1. О выполнении решений педагогического совета № 2                                                  Вводное слово «Значимость организации дидактической игры в дошкольном возрасте». (Заведующий ДОУ) 2.Аналитическая справка по результатам тематического контроля: «Системный подход к развитию речи дошкольников на основе использования дидактических игр в разных видах деятельности» (Заведующий). 3.Выступление с докладом по теме: «Игровая деятельность как средство развития речи дошкольников» (воспитатель) 4. Презентация: «Дидактическая игра –как средство развития речи дошкольника» 5.Практические рекомендации для воспитателей МБДОУ по планированию дидактических игр (воспитатель). 6. Решение педагогического совета.	Март	Заведующий         Воспитатели групп
Педсовет №4 – Итоговый  1. Годовой анализ воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ. 2. Утверждение плана на летне-оздоровительный период. 3. Формирование основных направлений работы на следующий учебный год, внедрение новых проектов. 4. Организация работы педагогического коллектива в летний период. 5. Решение педагогического совета.	Май	Заведующий         Воспитатели групп

 

3.2.Изучение, обобщение, внедрение, распространение передового педагогического опыта.

 

№	мероприятия	сроки	ответственные
1	Изучить опыта работы воспитателя  Матвейцовой Е.В. по самообразованию тема: «Современные образовательные технологии в оздоровительной работе с детьми в контексте ФГОС ДО»	В течение года	Заведующий  воспитатель Матвейцова Е.В.
2	Обобщить опыт работы  воспитателя Евсюковой С.Е. по самообразованию тема: Речевое развитие детей подготовительной группы   по средствам дидактических игр	В течение года	Заведующий   воспитатель Евсюкова С.Е.

3.3.Участие в конкурсах и смотрах.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Участие в районных  по плану УО, областных, всероссийских конкурсах по инициативе педагогов	в течение года	заведующий
2.	Смотр-конкурс на лучшее изготовление игрушки к новогоднему празднику (совместная работа с родителями)	декабрь	заведующий
3.4.Консультации для педагогов № п/п Тема Дата проведения Ответственный   1 Профессиональный стандарт педагога в ДОУ сентябрь Воспитатель   2 «Использование инновационных технологий при формировании у детей дошкольного возраста безопасного поведения на дорогах»   октябрь Воспитатель   3  Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении ноябрь Воспитатель   4 Использование пальчиковой гимнастики, как средство развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста декабрь Воспитатель   5 «Как воспитать двигательную активность у детей» январь Воспитатель   6  Самообразование педагогов – как фактор повышения профессиональной компетентности февраль Воспитатель   7  «Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с ФГОС  ДО» март Воспитатель 8  «Значение дидактических игр в речевом развитии детей» апрель Воспитатель

 

3.5.Семинары- практикумы

 

№ п/п	Название и содержание семинара-практикума	Сроки	Ответственные
1.	"Секреты успешной работы с родителями "	ноябрь	Заведующий

 

3.6.Просмотры открытых мероприятий.

 

№ п/п	Название и содержание мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Открытые просмотры НОД   «Познавательное  развитие»: - старше подготовительная группа	ноябрь	Евсюкова С.Е.
2.	НОД по   «Физическое развитие»: - младше средняя группа	март	Матвейцова Е.В

 

3.7.Участие педагогов в семинарах  методических объединениях

 

Согласно плана УО АПМР

В течении года

Матвейцова Е.В. Евсюкова С.Е. Захарова О.В.

 

3.8.Утренники, вечера развлечений

 

День знаний	сентябрь	Воспитатели
Осенний праздник	октябрь	Воспитатели
Тематический праздник  посвящённый Дню матери	ноябрь	Воспитатели
Новогодние утренники	декабрь	Воспитатели
Спортивный зимний празд	январь	Воспитатели
День защитника Отечества	февраль	Воспитатели
Утренники, посвященные 8-му марту	март	Воспитатели
Тематический праздник «Весна пришла»	апрель	Воспитатели
Выпускной бал	май	Воспитатели

 

IV.Система внутреннего мониторинга

4.1. Тематический контроль

 

Содержание	Цель	Сроки	Ответственный
Обеспечение здоровье - сберегающих технологий в младше  средней группе	Организация оптимального педагогического сопровождения дошкольников в процессе воспитания у них осознанного отношения к собственному здоровью согласно ФГОС.	ноябрь	Заведующий
Развитию речи дошкольников на основе использования дидактических игр в разных видах деятельности	Определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи.	март	Заведующий

4.2.Оперативный контроль

Содержание	сроки	ответственный
Санитарное состояние	Ежемесячно	Медсестра
Охрана жизни и здоровья	1 раз в квартал	Заведующий
Анализ заболеваемости.	11, 2,5,8	Медсестра
Культурно-гигиенические навыки	10, 1, 4	Заведующий
Выполнение режима прогулки	10, 12, 5	Заведующий
Состояние документации по группам	1раз в квартал	Заведующий
Оснащение и готовность групп к новому учебному году	8	Заведующий
Наглядная педагогическая пропаганда для родителей	12, 5	Воспитатели
Выполнение режима дня	11, 6	Воспитатели
Выполнение натуральных норм питания	1,4,7,10	Медсестра
Организация и проведение занятий	ежемесячно	Заведующий
Соблюдение охраны труда.	Ежеквартально	Заведующий

 

                                              4.3. Мониторинг (педагогическая диагностика)

	Содержание	сроки	ответственный
1	Итоговый (по освоению детьми образовательной    программы дошкольного образования).	май	Воспитатели
2	Педагогическая диагностика детей по разделам программы.	Сентябрь май	Воспитатели

 

 

V.Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими организациями

 

5.1. Взаимодействие с семьями воспитанников.

 

№	Мероприятия	Сроки выполнения		Ответственные
Общие родительские собрания
1	1.Итоги работы за летний оздоровительный период 2019 г. 2.Наши задачи на новый учебный год. 3.Выборы родительского совета. 4.Профилактика дорожного травматизма.	сентябрь		Заведующий
2	Итоги работы за 2019-2020 учебный год	Май		Заведующий
Консультации
1	«Играем с пальчиками и развиваем речь»	Ноябрь
2	«Ребёнок и книга»	Декабрь
3	«Развитие ЗОЖ»	Январь
4	«Ребенок-непоседа или все о гиперактивных детях»	Февраль
5	«Дорожная азбука»	Март
6	Семья в преддверии школьной жизни.	Апрель
Другие формы работы с родителями
1	Оформление информационных стендов для родителей	В течение года		воспитатели ДОУ
2	Посещение семей воспитанников на дому
3	Семейные спортивные праздники и досуги
4	Школа молодых родителей
5	Анкетирование родителей по выявлению удовлетворенности качеством предоставляемых ДОУ образовательных услуг.
6.	Фотовыставка «Наша дружная семья»
7.	Подготовка ДОУ к новому учебному году.	Август		Заведующий
Работа с разными категориями родителей
1.	С вновь поступившими: 1.1.Ознакомление родителей вновь поступивших детей с нормативными документами учреждения. 1.2.Консультация «Адаптационный период ребенка, поступившего в ДОУ»		Сентябрь	Заведующий ДОУ Воспитатели групп
2.	С многодетными семьями: 2.1.Выявление семей, имеющих трех и более детей. 2.2.Обследование семейного климата, социально-материальной обеспеченности. Выявление проблем. 2.3.Консультация по материалам нормативных документов по правам и льготам многодетных семей. 2.4.Оказание педагогической и методической помощи в воспитании детей.		В течение года	Заведующий ДОУ Воспитатели групп
3.	С неполными семьями: 3.1.Консультация  «Вырастить сына, вырастить дочку в одиночку» 3.2.Работа консультационного пункта		В течение года	Заведующий ДОУ Воспитатели групп

 

Работа совета родителей.

 

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Совещания совета родителей: 1. Распределение обязанностей между членами совета родителей; - утверждение плана работы на год. 2.Итоги работы совета родителей за  год.	сентябрь       май	заведующий       председатель р/к
2.	Организация новогодних праздников.	декабрь	заведующий
3.	Организация субботников, дней труда, акций добрых дел	в течение года	заведующий председатель родительского комитета
4.	Организация конкурса с участием родителей	декабрь	заведующий председатель родительского комитета
5.	Организация летней оздоровительной работы.	май	заведующий председатель р/к

  

5.2 Организация  работы  по преемственности МБДОУ №13 с МОУ  СОШ № 8 на 2019-2020 учебный год.

 

Месяц	Тема	Форма проведения	Ответственный
Сентябрь	Анализ работы по преемственности за 2018-2019 уч.г.	Заседание	Завуч  СОШ № 8 Воспитатели
	Посещение линейки «День знаний»	Посещение школы детьми подготовительной группы
	Консультация через родительский уголок «Значение               режима дня будущего школьника.»	Размещение статей на информационном стенде подготовительной группы
	«Занятие познавательного цикла на тему «Беседа о школе»	НОД в подготовительной группе
Октябрь	Знакомство учителей с детьми подготовительной  группы	Посещение подготовительной группы в детском саду учителями	Завуч  СОШ № 8  Учителя начальных классов Воспитатели
	Экскурсия в школу. Знакомство дошкольников с классными комнатами, физкультурным залом, столовой.	Экскурсия в школу
Ноябрь	Посещение НОД по познавательному развитию	Открытые просмотры	Учителя начальных классов Воспитатели       Психолог СОШ№8 Воспитатели
	«Психологическая готовность к школе»	Консультация педагога-психолога для родителей
	Праздник «Осени» приглашение детей подготовительной группы в школу.	Посещение школы и участие в концерте.
Декабрь	Открытый урок математики для воспитателей сада.	Открытый урок в школе.	Завуч СОШ № 8  Учителя начальных классов Воспитатели
Январь	Совместный спортивный праздник.	На территории детского сада	Учителя начальных классов Воспитатели   родители
	«Собрание для родителей будущих первоклассников в детском саду.	Родительское собрание.
Февраль	«Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу?».	Консультация	Педагог - психолог
Март	Посещение НОД по   физическому развитию дошкольников ДОУ.	Открытые НОД.	Ст.воспитатель Воспитатели
Апрель	«Обзор образовательных программ в начальной школе» Экскурсия в школьную библиотеку.	Консультации учителей для родителей Экскурсия	Учителя Воспитатели   Дети МБДОУ
Май	Совместное изготовление подарков ветеранам ВОВ и встреча с ними. «Мы были малышами, теперь ученики»	Встреча с ветеранами ВОВ.	Дети МБДОУ и СОШ Бывшие выпускники МБДОУ. Учителя Воспитатели

 

5.3. Работа с социум

 

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Дом культуры: - посещение детских  концертов; - участие в совместных мероприятиях.	в течение года по плану ДК	музыкальный руководитель; воспитатели
2.	Библиотека: - экскурсия в детскую библиотеку;	апрель	воспитатели

 

6.     Административно-хозяйственная работа

Организационные вопросы
1.	Подготовка учреждение к началу нового учебного года: составление акта о готовности ДОУ к началу учебного года.	Август	Заведующий ДОУ Завхоз
2.	Работа по составлению нормативных документов и локальных актов по административно-хозяйственной части.	Сентябрь	Заведующий ДОУ Завхоз
3	Инвентаризация в ДОУ. Списание.	Ноябрь	Завхоз
4.	Ревизия трудовых книжек	Январь	Заведующий ДОУ, председатель профкома
Обеспечение безопасности образовательного процесса
1.	Издание приказов об обеспечении безопасности в учреждении к началу нового учебного года (противопожарная безопасность, противодействие терроризму)	Сентябрь	Заведующий ДОУ
2.	Постоянный контроль соответствия требованиям безопасности здания и территории детского сада.	В течение года	Заведующий ДОУ
3.	Своевременное выполнение предписаний надзорных органов в сфере обеспечения безопасности образовательного процесса.	В течение года	Заведующий ДОУ
4.	Проведение инструктажей	По плану	Заведующий Уполномоченный по ОТ
5.	Систематическое изучение нормативно-правовых и планирующих документов в сфере безопасности образовательного процесса	В течение года	Заведующий ДОУ
6.	Уроки безопасности для дошкольников (по плану) - цикл занятий по ОБЖ	В течение года	Воспитатели групп
7.	Учебные тренировки эвакуации детей и сотрудников, действий при возникновении ЧС (по плану)	В течение года	Завхоз
8.	Проведение разъяснительной работы с родителями воспитанников направленной на повышение бдительности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях	В течение года	Воспитатели групп
9.	Оформление наглядно-стендовой информации по вопросам безопасности для родителей каждой возрастной группы	В течение года	Воспитатели групп
Работа по благоустройству территории ДОУ
1.	Проведение субботников	Май Октябрь	Завхоз
2.	Обрезка деревьев и кустарников	Февраль	Завхоз
3.	Завоз песка	май	Завхоз
4.	Ремонт фасада здания детского сада	В течение года	Заведующий ДОУ
Обновление материально-технической базы. Подготовка к ремонту                                              групповых и других помещений.
1.	Пополнение развивающей среды групп, кабинета заведующего  (столы, пособия…).	В течение года	Заведующий ДОУ Воспитатели   Завхоз
2.	Пополнение учебно-материальной базы учреждения новинками методической литературы и методико-дидактическими пособиями.	В течение года	Воспитатели

 

Общие собрания трудового коллектива

 

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Задачи и мероприятия на новый  учебный год. Правила  внутреннего  трудового  распорядка. Проведение инструктажей:  ОТ и ТБ, ППБ. План работы по подготовке МБДОУ к осенне-зимнему периоду.	сентябрь	заведующий
2.	Итоги работы МБДОУ за учебный  год. Итоги производственного контроля за год. План работы на летний оздоровительный период. Проведение инструктажей: ОТ и ТБ, ППБ.	май	заведующий

 

7.Медицинское сопровождение образовательного процесса

Организационная работа
1.	Своевременно оформлять документы на вновь поступающих детей.	Сентябрь-октябрь	Мед.работник
2.	Проводить профосмотры с антропометрией и оценки физического и нервно-психического развития вновь поступающих детей.	Сентябрь-октябрь	Мед.работник, воспитатели групп
Лечебно-профилактическая работа
1.	Плановые профосмотры детей в следующие сроки: с 3 лет до 7 лет – 1 раз в год.	В течение года	Мед.работник
2.	Углубленный осмотр детей 6-7 лет, идущих в школу с привлечением узких специалистов, на детей идущих в школу заполнить новые формы-26.	По графику  СУБ	Мед.работник
3.	Анализ состояния здоровья будущих первоклассников.	Май	Мед.работник
4.	Наблюдение за детьми, после перенесенных заболеваний согласно установленных сроков.	В течение года	Мед.работник
5.	Участие в утреннем фильтре детей в карантинных группах.	В течение года	Мед.работник
6.	Диспансерное наблюдение за детьми с отклонениями здоровья, своевременное направление на консультации к узким специалистам.	В течение года	Мед.работник
7.	Обследование детей на глистные инвазии, выявленных детей пролечить и снять с учета.	По плану СУБ	Мед.работник
8.	Направление на плановые осмотры детей, состоящих на диспансерном учете у фтизиатра.	В течение года	Мед.работник
9.	Составление годового плана профилактических прививок. Проведение профилактических прививок согласно плану.	По плану СУБ	Мед.работник
10.	Еженедельный осмотр детей на педикулез, кожные заболевания.	В течение года	Мед.работник Воспитатели
11.	Систематический  контроль за проведением закаливающих процедур.	В течение года	Мед.работник
Организация санитарно-гигиенического режима
1.	Контроль за соблюдением графика проветривания, температурного режима, выполнения  сан.эпид.режима.	В течение года	Мед.работник
2.	Соблюдение графиков уборки в группах.	В течение года	Мед.работник Заведующий
3.	Соблюдение графиков смены белья в группах.	В течение года	Мед.работник Заведующий
Организация питания в ДОУ
1	Контроль за качеством и обработкой продуктов.	В течение года	Мед.работник Заведующий
2	Контроль  за транспортировкой и хранением продуктов.	В течение года	Мед.работник Завхоз
3	Ведение накопительной ведомости, подсчет калорийности.	В течение года	Мед.работник Завхоз
4	Проверка сроков реализации и хранения скоропортящихся продуктов.	В течение года	Мед.работник Завхоз
5	Контроль закладки и выхода блюд на пищеблоке.	В течение года	Мед.работник
6	Профилактические беседы: ·         Пищевые отравления и их профилактика ·         Личная гигиена работников пищеблока ·         Кулинарная обработка овощей и сохранение в них витаминов	В течение года	Мед.работник
Санитарно-просветительская работа с родителями
1.	Оформление материала в уголке здоровья.	В течение года	Мед.работник
2.	Охват вводным инструктажем родителей, вновь поступающих детей.	Сентябрь	Мед.работник
3.	Профилактические беседы: ·         Что нужно знать о гриппе и ОРВИ ·         Профилактика ЖКЗ ·         Клещевой энцефалит ·         Туберкулез – опасное инфекционное заболевание ·         Осанка и ее значение ·         Питание детей	В течение года	Мед.работник
Санитарно-просветительская работа с сотрудниками
1.	Инструктаж по охране жизни и здоровья детей – санитарные требования	Сентябрь Май	Мед.работник
2.	Профилактические беседы: ·         Энтеробиоз, профилактика ·         Туберкулез, профилактика ·         Специфическая профилактика гриппа ·         Профилактика ЖКЗ ·         Закаливание детей в летние месяцы ·         Работа детского сада летом ·         Первая помощь при тепловом солнечном ударе ·         Клещевой энцефалит, профилактика ·         Профилактика детского травматизма	В течение года	Мед.работник
Санитарно-просветительская работа с детьми
1.	Беседы: ·         Личная гигиена девочек ·         Дизентерия – болезнь грязных рук ·         Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.	В течение года	Мед.работник